當前位置：首頁 > 教學 > 試題

4月自考03201護理學導論試題

時間：2024-10-11 16:44:31 96

2024年4月自考03201護理學導論試題

　　在平時的學習、工作中，我們都要用到試題，試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。你知道什么樣的試題才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的2024年4月自考03201護理學導論試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　2024年4月自考03201護理學導論真題及答案

　　一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。

　　1、護理人員觀察用藥后病人的藥物反應及療效屬于建議答案：A

　　A、獨立性護理功能

　　B、合作性護理功能

　　C、指導性護理功能

　　D、依賴性護理功能

　　建議答案：A

　　2、下列關于護理目標的陳述,正確的是()

　　A、一個預期目標可針對多個護理診斷

　　B、目標的主語應該是護理人員

　　C、目標應陳述清楚所進行的護理活動

　　D、目標應注明具體時間

　　建議答案：D

　　3、人們希望吃飽穿暖是屬于希望分期的哪一期

　　A、一級水平

　　B、二級水平

　　C、三級水平

　　D、四級水平

　　建議答案：A

　　4、在對學生進行護患溝通技巧訓練時，最好的方法是

　　A、視聽教學法

　　B、團體討論法

　　C、專題講座法

　　D、角色扮演法

　　建議答案：A

　　5、影響健康的主要因素是

　　A、生物因素

　　B、心理因素

　　C、物理因素

　　D、社會因素

　　建議答案：A

　　6、護士在執行醫囑時對醫囑內容有懷疑時，正確的做法是()

　　A、拒絕執行

　　B、自行修改醫囑

　　C、向開出醫囑的醫生詢問以證實醫囑的準確性再執行。

　　D、按醫囑執行。

　　建議答案：C

　　7、根據艾瑞克森的心理社會發展理論,幼兒期發展的危機是

　　A、主動對內疚

　　B、勤奮對自卑

　　C、自主對羞愧或疑慮

　　D、自我統一對角色混亂

　　建議答案：C

　　8、下列關于影響文化休克進程的描述,正確的是

　　A、文化休克程度與文化差異的大小成反比

　　B、年齡越大,越容易適應新的文化模式

　　C、身心健康的人應對能力強于身心衰弱的個體

　　D、兒童應對文化休克的困難較多

　　建議答案：C

　　9、“母乳喂養有效”屬于()

　　A、現存的護理診斷

　　B、潛在的護理診斷

　　C、健康的護理診斷

　　D、綜合的護理診斷

　　建議答案：B

　　10、根據護理理論的著重點不同，羅依(Roy)適應理論屬于

　　A、以需要及問題為中心的護理理論

　　B、以護患關系為中心的護理理論

　　C、以系統為中心的護理理論

　　D、以能量源為中心的護理理論

　　建議答案：C

　　11、人際關系雙方相互間的贊同與接納，獲得心理上的愉快及滿足感，此種吸引稱為

　　A、相近吸引

　　B、相悅吸引

　　C、相容吸引

　　D、相補吸引

　　建議答案：B

　　12、兩人非常信任，交往較頻繁，可進行推心置腹的交流，其心理距離是

　　A、負一級

　　B、正一級

　　C、正二級

　　D、正三級

　　建議答案：D

　　二、多項選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。

　　21、影響需要滿足的因素包括

　　A、情緒因素

　　B、個性特點

　　C、環境因素

　　D、價值觀

　　E、知識

　　建議答案：ABCDE

　　22、影響臨床護理決策的因素有

　　A、個人價值觀

　　B、知識及經驗

　　C、個性特征

　　D、環境因素

　　E、情境因素

　　建議答案：ABCDE

　　23、文化休克的臨床表現包括

　　A、坐立不安、失眠、疲乏

　　B、缺乏自信、憂慮

　　C、思維過于活躍

　　D、躲避、注意力和控制缺陷

　　E、胃腸功能減退

　　建議答案：ABCDE

　　24、影響個體自理能力的因素有

　　A、年齡

　　B、發展狀態

　　C、習俗

　　D、生活方式

　　E、健康狀況

　　建議答案：ABCDE

　　25、下列屬于臨床死亡期的表現有

　　A、各種反射減弱或遲鈍

　　B、肌張力減弱或消失

　　C、心跳、呼吸完全停止,瞳孔散大

　　D、各種組織細胞仍有微弱而短暫的代謝活動

　　E、低溫條件下,尤其是頭部降溫腦耗氧降低時,臨床死亡期可延長達1小時或更久

　　建議答案：CDE

　　三、填空題：本大題共10小題，每小題1分，共10分。

　　26、南丁格爾于()年在英國倫敦的圣多馬醫院開辦了第一所護士學校。

　　建議答案：1860年

　　27、尸斑通常在死后()小時出現。

　　建議答案：2~4小時

　　28、健康教育的干預策略一般可分為教育策略、社會策略、環境策略和()。

　　建議答案：資源策略

　　29、文化現象的三個方面可以稱之為物質文化、精神文化和()。

　　建議答案：方式文化

　　30、法律的核心范疇是權力、()和義務。

　　建議答案：權利

　　31、腦死亡包括大腦、中腦、小腦和()的不可逆死亡。

　　建議答案：腦干

　　32、溝通的最低層次是()。

　　建議答案：禮節性溝通

　　33、臨床護理決策的模式包括服務對象決策模式、護理人員決策模式和()。

　　建議答案：共同決策模式

　　34、紐曼認為機體的防御功能包括基本結構、()、正常防御線、應變防御線。

　　建議答案：抵抗防御線

　　35、通過對悲哀過程的研究，64年()提出了悲哀三階段學說。

　　建議答案：恩格爾

　　四、名詞解釋題：本大題共5小題，每小題3分，共15分。

　　36、健康促進

　　建議答案：是1986年11月21日世界衛生組織在加拿大的渥太華召開的第一屆國際健康促進大會上首先提出了這一詞語，是指運用行政的或組織的手段，廣泛協調社會各相關部門以及社區、家庭和個人，使其履行各自對健康的責任，共同維護和促進健康的一種社會行為和社會戰略

　　37、合作性護理功能

　　建議答案：合作性護理功能是指護理人員必須與醫療小組的其他人員密切配合及協作才能完成的護理活動。

　　38、疾病狀態

　　建議答案：疾病狀態指的是某種疾病的病理、表現、并發癥等情況,包括輕重、持久性等。它專指某一時期疾病的診斷、發展及治療所需要考慮的因素

　　39、跨文化護理

　　建議答案：是2017年全國科學技術名詞審定委員會公布的老年醫學名詞。定義通過文化和文化環境來影響服務對象的心理，使其能處于一種良好的心理狀態，以利于疾病康復的護理形式。

　　40、成熟

　　建議答案：生長發育基本結束時個體所達到的狀態。此時，形態功能已全面達到成人水平，各器官系統功能基本完善，骨骼鈣化完成，性器官具有繁殖后代的能力。

　　五、簡答題：本大題共5小題，每小題5分，共25分。

　　41、簡述奧瑞姆自理學說的主要內容。

　　建議答案：

　　自理學說:每個人都有自理的需要,而自理的需要根據個人的健康狀況及生。長發育的階段不同而不同,當自理需要小于或等于自理體的自理能力時,人就能白理;②自理缺陷學說:當個體的自理能力無法滿足其治療性自理需求,自理體的自理能力小于自理需要時,平衡波破壞,即出現自理缺陷;③護理系統學說:包括完全補償系統、部分補償系統及支持教育系統

　　42、簡述健康教育計劃的步驟。

　　建議答案：

　　1. 評估健康需求 2. 設計健康教育計劃 3. 實施健康教育 4. 監測與評估 5. 調整健康教育計劃

　　43、簡述護理程序的特征。

　　建議答案：

　　①目標性;②個體性;③系統性;④科學性,動態性;⑤互動性,普遺性

　　44、簡述臨終關懷的意義。

　　建議答案：

　　1、尊重生命和死亡。2、全面照料。3.反映社會文明。4、節約醫療資源。5、促進醫療倫理。6、提供心理支持。7、促進安寧療護。

　　45、簡述護理道德的基本范疇。

　　建議答案：

　　1.權利與義務2、情感與良心3、審慎與保密4、榮譽與幸福