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生命之韌現(xiàn)代文閱讀答案

時間:2024-08-08 09:06:10 88

    生命之韌現(xiàn)代文閱讀答案ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎?以下是小編整理的生命之韌現(xiàn)代文閱讀答案,希望對大家有所幫助。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      生命之韌ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)那一年,天大旱。夏收以后,老天爺就再也沒有痛快地下過一場雨。一口一口的池塘被炙烤得快要發(fā)瘋的鄉(xiāng)親們舀了個底朝天。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)當(dāng)大人焦慮不堪時,孩子卻樂不可支,沒有什么比得上在快要干涸的池塘里抓魚來得有趣。山塘里的大魚小魚、泥鰍蝦米、田螺蚌殼被我們收拾得干干凈凈。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)一個月之后,山塘的淤泥開始硬結(jié)發(fā)白;兩個月后,山塘里硬化的泥土橫七豎八地裂成了無數(shù)不規(guī)則的小塊片,裂縫窄的四五公分,寬的有一尺以上。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (4)直到秋收以后,嚴(yán)酷的旱情才有所緩解。過年時下起了大雪,雪化后山塘里終于有了淺淺的一洼碧綠,但清清的淺水中連一只活著的蟲子都看不到。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (5)陽春三月,細(xì)雨綿綿,山坡上的雨水全注入塘中,山塘中一片渾濁。五六月間,山塘里的水澄澈清亮起來。有一天,我在池塘邊溜達(dá)時,突然眼前一閃,――魚!一串串小魚兒在清澈的池水中游弋嬉戲。再仔細(xì)一瞧,喲,還有小蝦米、小泥鰍呢!ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (6)我納悶了:小魚兒是從哪鉆出來的?這是一口山水塘,沒有別的水源呀。于是我跑回家求證大人。父親說:“有水就有魚。有什么大驚小怪的。”這回答等于什么也沒說。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (7)問母親。母親遲疑地說:“說不定是有人放養(yǎng)的吧?”這回答和沒說差不多。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (8)問姐姐。姐翻了半天白眼,說:“我知道了,是山上的毛毛蟲變的!”這回輪到我翻白眼了。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (9)奶奶聽到了,癟著嘴說:“那是魚蛋蛋變的。”我說魚蛋蛋不早就烤干了嗎?奶奶說:“那魚蛋蛋可厲害呢,三年都曬不死的。”ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (10)我仍然將信將疑。上初中時,我把這個難題送給了生物老師,生物老師撓了半天下巴,說:“可能是泥塊里有存活的魚卵吧。”ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (11)我不再追問。魚兒一定有一種特殊的延續(xù)生命的方式,就像:哪怕是陽光無法透射的深海,也有無數(shù)的生物在暢游,抑或是千年的冰層下也有生物在潛滋暗長。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (12)頑強(qiáng)、堅韌、不屈不撓,野火燒不光,干旱炙不死,洪水蕩不盡,地震摧不毀……這,就是生命的本質(zhì)!ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (13)很多年過去了,但那山塘中的小生靈的神秘、頑強(qiáng)、執(zhí)著,常常讓我的心房有一種無法形容的悸動,讓我時常生出一種對各種生命群體的深深的敬意。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      題目ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、閱讀全文,概括(1)――(3)段的主要內(nèi)容,并簡要說明作者的寫作用意。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、結(jié)合語境,分析下面句中加粗詞語的表達(dá)效果。 。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      兩個月后,山塘里硬化的泥土橫七豎八地裂成了無數(shù)不規(guī)則的小塊片,裂縫窄的四五公分,寬的有一尺以上。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、“我”是一個怎樣的孩子?這個人物形象在全文的結(jié)構(gòu)中起了怎樣的作用?ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、讀了本文后你有什么感受?請寫出來。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、文章給你的啟示是什么?ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      答案:ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、內(nèi)容:寫天大旱,山塘開列了。用意:交代環(huán)境,為下文寫小魚的出現(xiàn)作鋪墊。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、運(yùn)用數(shù)量詞,具體地表現(xiàn)出山塘干裂的程度。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、“我”是一個勤學(xué)好問,具有探究精神的孩子。 起了連貫全文內(nèi)容的線索作用。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、感悟要點(diǎn): 生命的頑強(qiáng)執(zhí)著,生命的偉大,生命的令人敬畏,生命的神秘等。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、生命的頑強(qiáng)與堅韌:無論是自然界的生物還是人類社會中的個體,都展現(xiàn)了生命在面對困境時的頑強(qiáng)和堅韌。這種精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      適應(yīng)與變化:生命之韌還體現(xiàn)在對環(huán)境的適應(yīng)和變化上。生物通過進(jìn)化和適應(yīng)來應(yīng)對環(huán)境的變化,人類則通過智慧和努力來克服各種困難。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      珍惜生命:認(rèn)識到生命的脆弱和堅韌,我們應(yīng)該更加珍惜生命,積極面對生活中的挑戰(zhàn)和困難,努力活出自己的精彩。ZQa萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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