科技創新的名言110句
在日常生活或是工作學習中，大家常常會遇到需要使用名言的情形吧，名言是人們在實踐中的經驗教訓的提煉和總結。你還在找尋優秀經典的名言嗎？下面是小編為大家收集的科技創新的名言110句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想象力。
2、應當熱愛科學，因為人類沒有什么力量是比科學更強大、更所向無敵的了。
3、科學沒有國界，科學家卻有國界。
4、科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。
5、攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不能享受到勝利的喜悅和幸福的。
6、道在日新，藝亦須日新，新者生機也；不新則死。
7、開創則更定百度。盡滌舊習而氣象維新：守成則安靜無為，故縱脞廢萎而百事隳壞。
8、科學的存在全靠它的新發現，如果沒有新發現，科學便死了。
9、人應當使自己的面貌日新月異，要像堅硬而有韌性的金屬那樣經得起任何斗爭的鍛煉。
10、遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。
11、作出重大發明創造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規、定律挑戰的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。
12、創新是科學房屋的生命力。
13、天才的最基本的特性之一―――是獨創性或獨立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是這思想與理想對當代歷史的影響，天才永遠以其創造開拓新的、未之前聞，或無人逆料的現實世界。
14、科學是將領，實踐是士兵。
15、科學給人以確實性，也給人以力量。只依靠實踐而不依靠科學的人，就像行船人不用舵與羅盤一樣。
16、創新，可以從需求的角度而不是從供給的角度給它下定義為：改變消費者從資源中獲得的價值和滿足。
17、創新應當是企業家的主要特征，企業家不是投機商，也不是只知道賺錢、存錢的守財奴，而應該是一個大膽創新敢于冒險，善于開拓的創造型人才。
18、創造力對于創新是必要的，公司文化應該提倡創造力，然后將其轉變成創新，而這種創新將導致競爭的成功。《未來學家》1995年10月號文章
19、獨創常常在于發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。
20、對新的對象必須創出全新的概念。
21、對于創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。
22、對于一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的。
23、非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。
24、光看別人臉色行事，把自己束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術日新月異的年代里生存下去，就會掉隊。
25、既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那么蜘蛛也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。
26、距離已經消失，要么創新，要么死亡。
27、科學到了最后階段，便遇上了想象。
28、科學的幻想歸根結底是科學和技術的大膽創造。
29、一些陳舊的、不結合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創造新的方法、新的理論，來解決我們的問題。
30、以空前未有的熱情，煥發青春的創新功能，激發人人獨特的創新精神，使民族的、國家的創新智慧來一個總發動！使個體的、群體的創新潛能來一個大爆發！
31、異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。
32、有了精神的實驗和觀測作為研究的依據，想象力便成為自然科學理論的設計師。
33、有人認為，只有詩人需要幻想，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見！甚至在數學上也需要幻想的，甚至沒有它就不可能發明微積分。
34、科學研究工作，尤其富于創造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當然，自力更生并不等于封鎖自己。
35、科學研究基于同一法則，即一切事物的產生取決于自然規律，這也適用于人們的行動。
36、科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。
37、能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。
38、企業的成敗在于能否創新，尤其是當前新舊體制轉換階段，在企業特殊困難時期，更需要有這種精神。
39、人類的創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產。
40、在創新活動中，只有知識廣博。信息靈敏。理論功底深厚。實踐經驗豐富的人，才易于在多學科。多專業的結合創新中和跳躍性的創造性思維中求行較大的突破。
41、沒有創新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。
42、或者創新，或者消亡。尤其是在技術推動型產業，再也沒有比成功消失得更快的了。
43、商品開發離不開創新構想，創新構想是人類智慧中最美麗的花朵。
44、人可以老而益壯，也可以未老先衰，關鍵不在歲數，而在于創造力的大小。
45、只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創造新的體制。新的產品。新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業才能立于不敗之地。
46、在自然科學中，創立方法，研究某種重要的實驗條件，往往要比發現個別事實更有價值。
47、如果你要成功，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。
48、多思考才能創新，勤檢討才有進步。
49、人類的認識與創造能力，的確無窮無盡。一百年以后又如何呢恐怕是我們所難設想的。
50、這是一種正常且積極的文化流播和傳承現象，不應膠柱鼓瑟地用是否與克羅齊原來思想相一致來判斷得失，而應看到其靈活吸收外來文化，著眼學術創新的積極意義。
51、創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。
52、應當熱愛科學，因為人類沒有什么力量是比科學更強大。更所向無敵的了。
53、聰明的年輕人以為，如果承認已經被別人承認過的真理，就會使自我喪失獨創性，這是最大的錯誤。
54、真正的宜家精神，是依據我們的熱忱，我們持之以恒的創新精神，我們的成本意識，我們承擔責任和樂于助人的愿望，我們的敬業精神，以及我們簡潔的行為所構成的。
55、如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。
56、干部怎樣對市場？創與闖。既要創新創造；又要有闖勁沖勁。
57、現在的一切美好事物，無一不是創新的結果。
58、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。
59、藍海方法是以創新為中心的方法，強調的是無人競爭的全新的市場空間和全新的商機。
60、攀登科學要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不能享受到勝利的喜悅和幸福的。
61、創新是一種有力的翅膀，帶著人們發現不同，創新亦是一種美麗的翅膀，讓人們改變生活。插上創新的翅膀，讓目標離我們更近！
62、用智慧創新審計工作，用制度規范審計行為，用廉政維護審計形象。
63、每一天創新一點點，是在走向領先。每一天多做一點點，是在走向豐收。每一天進步一點點，是在走向成功。
64、創新應當是企業家的主要特征，企業家不是投機商，也不是只知道賺錢。存錢的守財奴，而應該是一個大膽創新敢于冒險，善于開拓的創造型人才。
65、創造力是最珍貴的財富，你有這種能力，能夠把握生活最佳的時機，締造偉大的成就。別忘了你是導演。編劇兼演員。
66、觀念創新就是目標創新，目標創新就是提出別人認為不可能到達的目標，并用創新的辦法實現它。
67、人生中最艱難的是選擇；工作中最困難的是創新；生活中最痛苦的是自擾；做人中最苦惱的是委屈。
68、企業一旦站立到創新的浪尖上，維持的辦法只有一個，就是要持續創新。
69、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，想象力概括了世界上的一切，促進了進步，是知識進步的源泉。
70、如果你想成功，你應該走一條新路，而不是老路。
71、特別是科學研究，尤其在自力更生的基礎上，充滿了創造性的意義。當然，自力更生不等于封鎖自己。
72、科學研究的基礎是同樣的規律，即一切事物都是根據自然規律而產生的，這也適用于人的行為。
73、一個人必須使他自己的面貌每天都在改變，并且像堅硬的金屬一樣，能夠承受任何努力的考驗。
74、不是靠自己努力得來的創新不是真正的創新。松下幸之助
75、科學絕不是一種自私的樂趣。那些有幸獻身于科學研究的人首先應該把他們的知識用于為人類服務。
76、當遇到困難的問題時，我總是努力尋找聰明的想法，驚喜。
77、我們必須記住，結繭的蠶看不到繭的外面。
78、科學也需要創造，需要幻想，幻想要打破傳統的束縛，發展科學。
79、想象以精神實驗和觀察為研究基礎，成為自然科學理論的設計者。
80、人類的創新是如此困難，現有的形式被視為神圣的遺產。
81、科學給我們確定性，也給我們力量。一個依靠實踐而不是科學的人就像一個沒有舵沒有指南針的人。
82、科學只有靠新發現而存在，沒有新發現就會消亡。
83、在新的道路上，藝術也要有新的、新的生命力；新的或死亡。
84、沒有大膽的猜想，一般是不可能增進知識的。
85、提出正確的問題是走向創新的第一步。
86、科學攀登，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，不是懦夫和懶漢能在克服重重困難和危險中享受勝利的喜悅和幸福的。
87、作為一個藝術家，如果他能打破常規，自由創作，他的成就往往是驚人的。
88、在創造家的事業中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。
89、在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對于科學的一大貢獻。
90、創意，就是培養創造性思考所需的態度。
91、凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。
92、保守是舒服的產物。
93、發表自己的不正確的意見，要比敘述別人的一個真理更有意義；在第一種情況下，你才是一個人，而在第二種情況下，你不過是只鸚鵡。陀思妥耶夫斯基
94、即使你很成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創精神。
95、創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。
96、在自然科學中，創立方法，研究某種重要的實驗條件，往往要比發現個別事實更有價值。巴甫洛夫
97、一個人想做點事業，非得走自己的路。要開創新路子，關鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創新的第一步。
98、國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。
99、一些陳舊的不結合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創造新的方法新的理論，來解決我們的問題。
100、作出重大發明創造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規定律挑戰的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。
101、聰明的年輕人以為，如果承認已經被別人承認過的真理，就會使自己喪失獨創性，這是大的錯誤。
102、創造力是可以傳遞的。紐約州立大學的研究顯示，學完一輪創造課程后，學生的創造性思維能力幾乎成倍增長。
103、人生高之理想，在求達于真理。
104、我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。
105、創造力是人類變通的工具，創造機會和創造性問題比比皆是，關鍵是我們能否學會使用這一工具，能否發現這機會和問題。
106、手腦雙全，是創造教育的目的。
107、教育是知識創新傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。
108、我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現“此路不通”的失敗者統統不寫，這是很不公平的。愛因斯坦
109、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
110、想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。
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