1. 含義和特點(diǎn) 保證書是日常生活、日常工作或?qū)W習(xí)中,某集體或個人立誓完成某項(xiàng)工作或發(fā)誓不再犯某種錯誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應(yīng)用文書。這里所說的保證書,與法律文書類的保證書不同。它和決心書一樣,是個人、集體、單位為響應(yīng)上級號召開展工作、完成任務(wù)而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯事、犯了錯誤,表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料,也叫保證書或決心書。保證書或決心書具有調(diào)動人的積極性和約束人的行為作用,通過寫保證書或決心書,可以發(fā)動群眾想辦法,定措施, 保證號召的落實(shí),形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心書雖然不是法律文書,沒有法律效力,但是,由于它是個人。集體或單位自愿訂立,而且要求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和群眾給予指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督,這就產(chǎn)生了約束力,保證書和決心書的提出者也會自覺地在所定條款的范圍內(nèi)行動,保證條款的落實(shí)和任務(wù)的完成。 保證書的主要特點(diǎn)是承諾性和誓言性。它是集體或個人向上級組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或個人誓言性地承諾一定完成某項(xiàng)工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內(nèi)容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機(jī)關(guān)或個人依此對立保證者進(jìn)行監(jiān)督、約束和限制;其次也有立保證者依此進(jìn)行自檢查、自 約束、自 督促的作用。
2.寫法保證書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名及日期四部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。保證書的標(biāo)題一般僅寫“保證書”三字,有時則在“保證書”三字前寫上保證內(nèi)容。
(2)稱謂 保證書的稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格書寫,寫明保證書送達(dá)的上級組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的名稱或個人姓名。
(3)正文 保證書的正文一般由緣由與內(nèi)容兩部分構(gòu)成。正文第一部分為寫保證書的緣由,應(yīng)以簡短的文字寫明為什么寫保證書。第二部分為保證書的內(nèi)容,一般采用分條列出的寫法,寫明立保證者做出保證的具體事項(xiàng),如保證做到什么,在多長時間里,達(dá)到什么程度,采取什么具體措施來實(shí)現(xiàn)自己的保證,或保證不再犯什么錯誤,怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內(nèi)容要寫具體;可實(shí)行、可檢查、可監(jiān)督、以使保證書起到應(yīng)有的作用。此外有的保證書有結(jié)尾,結(jié)尾為致敬語。結(jié)尾也可強(qiáng)調(diào)一下保證的主要內(nèi)容,有的保證書沒有結(jié)尾。
(4)署名及日期 在保證書正文的右下方,署上立保證書的單位名稱或個人姓名,再在署名下方署上成文日期。 已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,還未能達(dá)到一個學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。對于晚上沒回宿舍休息事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、 讓老師擔(dān)心 的安全。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、 影響個人綜合水平的提高。
如今,大錯既成, 深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、 思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想,如?對老師有更深的尊重,錯誤也不會發(fā)生了。
3、平時生活作風(fēng)懶散。
4、 平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)。
據(jù)上, 決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好的成績來彌補(bǔ)過錯
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護(hù) 的老師同學(xué)繼續(xù)督、幫助 改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
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