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教學設計
二年級語文教學總結范文第1篇 一個學期即將過去了，剛開學的時候還興奮于和孩子們一起升入二年級，到現在那種興奮早已不在，取而代之的是一種思考和些許的疲倦，二年級和一年級有太多的不同，所
二年級語文教學論文范文第1篇 我是《中學生閱讀•初中版》的鐵桿“粉絲”，自從上了初中我一直訂閱這本雜志。每到月初，當學校傳達室的工作人員抱著一摞《中學生閱讀•初中版》
二年級數學教學工作總結范文第1篇 一、培養學生的良好學習習慣方面1、注意聽講的習慣課堂教學，教師的講是信息的輸出，學生的聽是信息的接受。光有良好的輸出而無有效的接受，教學效果是不會
二年級體育教學計劃范文第1篇 二年級的學生年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人
二年級美術教學計劃范文第1篇 雖然二年級學生已經有了一年美術學習生活的經驗，但老師并不能因此對他們的日常常規及學習有所疏忽，在美術課上出現的常規問題仍然有：1、帶學具仍然是老師最為
案例教學論文范文第1篇 1.1案例教學法的內涵分析對案例教學法的概念可理解為通過典型案例的引入進行教學活動的開展，以此實現學生知識向技能的轉變。這種方式的提出主要源于美國哈佛大學
圓的周長教案設計圓的周長教案設計 大慶市康泰公司教培中心小學 滕 飛 2002年3 月4日 圓的周長教案設計大慶康泰公司教培中心小學 滕飛【使用教材】九年義務教育五年制小學教科書第十冊【教學內容】課本第5
《稍復雜的分數應用題》教學設計10號教學內容：蘇教版第十一冊第73頁例1。教學目標：1. 幫助學生理解、掌握稍復雜的分數乘法應用題的數量關系，學會用兩種方法解答求一個樹比少幾分之幾的分數應用題。2. 學生能
《物體分類》教學設計（通用6篇）《物體分類》教學設計 篇1 中海康城小學 龍笑波 教學內容： 北師大版義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊第64、65頁的內容及相應的練習。 教學目標： 1、
《數學廣角（例1）》教學設計 執教:天津市大港區沙井子學校 張世靜指導教師：天津市大港區沙井子中學 劉方強評析:天津市大港區教研室 王德鵬教學內容：人教版教材三年級下冊第九單元數學廣角例1。教學目
平行四邊形的面積教學設計（通用8篇）平行四邊形的面積教學設計 篇1 教學內容：教科書第79～81頁 教學目標： 1.使學生通過探索，理解和掌握平行四邊形的面積計算公式，會計算平行四邊形的面積。 2.通過操作、觀察、比
“相遇問題”教學設計（精選5篇）“相遇問題”教學設計 篇1 教學目標 ： 1、了解相遇問題的特點，并學會解答求路程的相遇問題。 2、通過操作、觀察、比較、分析，提高學生靈活解答的能力。 3、培養學生學習數學的
“三步計算應用題”教學設計（通用4篇）“三步計算應用題”教學設計 篇1 教學內容：課本第20頁 應用題例1 教學目標： 通過學習使學生初步掌握解答三步計算應用題的基本步驟，學會驗算的基本方法，提高學生正確地解決簡
搭配中的學問教學設計（通用9篇）搭配中的學問教學設計 篇1 教學內容：搭配中的學問 教學目標 ： 1、通過觀察、猜測、動手操作等活動，初步學會用“連線”、“字母表示”等方法解決搭配問題，增強符號感；逐步學會有條理
《除數是一位數的除法》教學設計（精選5篇）《除數是一位數的除法》教學設計 篇1 第二單元：單元教學計劃 單元教學內容：第二單元（除數是一位數的除法） 單元教材分析： 本單元的主要內容有：口算除法、筆算除法。有著
《除數是一位數的除法》教案（精選6篇）《除數是一位數的除法》教案 篇1 教學內容：口算除法 教學目標： 1、使學
“角的度量”教學設計（精選12篇）“角的度量”教學設計 篇1 教學內容：北師大版小學數學第七冊第二單元 教學目標： 1、體會引入量角器的必要性，通過觀察認識量角器，，了解量角器的基本結構。 2、通過嘗試、交流等方
練習課教學設計（精選12篇）練習課教學設計 篇1 教學內容：練習九 教學目標： 1.通過練習使學生進一步認識直線、線段和射線、銳角、直角、鈍角、平角和周角。 2.通過練習，使學生能正確使用量角器度量角的大小，會正
《周長的認識》教案（精選14篇）《周長的認識》教案 篇1 《周長的認識》是人教版三年級上冊的一課，它是在學生認識三角形、平行四邊形、長方形、正方形等平面圖形的基礎上展開的，這是學習平面圖形周長的基礎。學生只有對
《搖籃曲》教案（精選12篇）《搖籃曲》教案 篇1 教學內容： 1、欣賞舒柏特作品：《鱒魚》。 2、介紹音樂家舒柏特。 教學目標： 1、欣賞歌曲《鱒魚》，感受歌曲中因調式的轉換而造成的情緒與氣氛的變化，以及初步認
《除數是一位數的除法》教學設計（精選13篇）《除數是一位數的除法》教學設計 篇1 第二單元：單元教學計劃 單元教學內容：第二單元（除數是一位數的除法） 單元教材分析： 本單元的主要內容有：口算除法、筆算除法。有著
《除數是一位數的除法》教案（精選12篇）《除數是一位數的除法》教案 篇1 教學內容： 除數是一位數的除法 教學目標： 1、通過練習，熟練掌握一位數除整十、整百數和幾百幾十數以及一位數除兩位數的口算方法。 2
“三步計算應用題”練習課教學設計（精選3篇）“三步計算應用題”練習課教學設計 篇1 教學內容：課本23頁 練習四 教學目標： 通過練習使學生進一步掌握解答三步計算應用題的基本步驟，并能熟練地進行驗算，提高學生的分
分數的初步認識教學設計（精選16篇）分數的初步認識教學設計 篇1 【教學內容】 人教版版三年級上冊第七單元分數的初步認識。 【教材簡析】 人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第7單元《分數的初步
分數四則混合運算教學設計（精選2篇）分數四則混合運算教學設計 篇1 [教材簡析] 分數四則混合運算的學習基礎是：整數、小數四則混合運算、分數加、減、乘、除計算、以及整數小數四則運算中運算律的使用。由于有了大量的
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